EL TUTOR Y LA FAMILIA ANTE LA GRAN PANTALLA

¿Cómo afecta la televisión a los niños?

• Ven la televisión sin la supervisión de los adultos.
• Actividad  muy fácil de iniciar (mucho más que leer, jugar...) y muy difícil de abandonar.
• Aumenta el riesgo de sufrir diversas enfermedades.
• Influye en el lenguaje de los niños, reduciendo la comunicación entre padres e hijos.
• Exceso de estimulación visual de los programas infantiles, caracterizados por movimientos rápidos y multitud de colores, puede provocar un retraso auditivo.
• Limita el movimiento de los niños, esto repercute en el sistema sensorial.
• Un abuso de la gran pantalla en los primeros años de vida del niño, les priva de realizar otras actividades para desarrollar la interacción con familiares,  el desarrollo del lenguaje, actividades interpersonales,  juegos sociales y la exploración del ambiente.

Los padres tienen que seleccionar programas adecuados para el nivel de desarrollo del niño y enseñarle valores adecuados y positivos, buscando su interés con actividades y situaciones de la vida diaria para ayudarle a estimular el lenguaje.

Riesgos de ver demasiada televisión para los niños/as

• Riesgos emocionales e intelectuales.
• Menos ejercicio físico (sedentarismo).
• Sacar malas notas.
• Menos lectura.
• Jugar menos.
• Sobrepeso.
• Niños pasivos, aburridos y sin interés.
• Entender parcialmente lo visto (violencia, drogas,   alcohol, estereotipos de raza y género, …).

Para hacer un buen uso de los programas, el tutor debe:

• Tener muy claros los objetivos que quiere alcanzar y haberlos revisado con anterioridad.
• Cerciorarse de que el contenido de los vídeos es adecuado para ser visionado por los niños en el aula.
• Preparar alguna actividad que esté relacionada con lo que se va a ver en el vídeo.
• Realizar una evaluación después del visionado para ver si ha tenido un efecto positivo en los alumnos, y si ha servido para facilitar el aprendizaje.

Conclusión

En los hogares no se suele hacer un uso adecuado de la televisión y en muchas ocasiones, se convierte en un medio que influye negativamente en la educación de los más pequeños. El tutor debería de incorporar el uso de la programación televisiva en el aula y orientar a los padres, ya que no es una iniciativa difícil de llevar a cabo y además ayudaría significativamente a reducir la violencia y los comportamientos perjudiciales en los niños.