HUELGA ESTUDIANTIL EN CONTRA DEL DECRETO 3+2

http://www.abc.es/toledo/20150322/abcp-huelga-movilizaciones-sindicatos-alumnos-20150322.html

http://www.eldiario.es/clm/Exito-universitario_0_369913657.html

¡FELIZ DÍA DEL PADRE!

CHARLA MEXICO

Hoy en clase ha venido Gabriel para hablarnos sobre la familia y la comunicación con los hijos.

Personalmente creo que Todos los padres necesitan tener una buena comunicación con sus hijos. La comunicación favorece la relación, se obtiene un ambiente de unión, de respeto, de tolerancia y de cariño y confianza. Si es importante el diálogo en las relaciones interpersonales, lo es aún más la comunicación en la familia, ésta está guiada por los sentimientos, nos ayuda a establecer contacto con el otro, a dar o recibir información y así expresar aquello que queremos decir, ya sean ideas, sentimientos o sufrimientos. La comunicación ayuda a fortalecer el apego en la familia y entre sus miembros.

LAS TICS EN LA EDUCACIÓN ACTUAL

La educación actual es una educación para la vida, para el auto-desarrollo, para el mundo, para el empleo y para el ocio.

En la educación actual las TICS, permiten la interactividad, es mucho más atractivo, se amolda al ritmo de aprendizaje, el profesor puede controlar el trabajo personal y permite el acceso a una información más real. Además hay un énfasis en el aprendizaje, es receptivo, activo, participativo, reflexivo, crítico, protagonista y conspirador.

Algunos recursos didácticos de la escuela del siglo XXI son: Materiales escritos, diapositivas y transparencias, vídeos, ordenadores, Internet y videoconferencia.

La incorporación de las TICS tiene una serie de inconvenientes:

Ø  Falta de infraestructura: equipamiento (Condiciones económicas y espaciales)

Ø  Preparación y apoyo al educador (Formación in service/reconocimiento)

Ø  Resistencias y actitudes de rechazo.

Las aportaciones de las TICS a la educación son: Motivación, cooperación, aprendizaje significativo, espíritu crítico, participación y capacidad perceptiva.

Profesor: Ricardo Fernández

Las TIC no sustituirán al profesor pero el profesor TIC sustituirá al profesor sin competencias TIC.

INTERNET: POSIBILIDADES Y LIMITACIONES

Internet, se define como una red informática de nivel mundial que utiliza la línea telefónica para transmitir la información. Además Internet, te permite comunicarte con los demás a través de redes sociales, te permite llegar a tener una formación, sirve para entretenerse y como teletrabajo. Por lo tanto Internet se ha colado definitivamente en nuestras vidas y se ha integrado en las rutinas de la mayoría de las personas, tanto jóvenes como adultos.

Personalmente utilizo Internet desde mi teléfono móvil para estar conectado en las diferentes redes sociales que tengo, que son Facebook, Instagram y Twitter.

En conclusión, utilizo Internet para todo, ya que hoy en día se encuentra por nuestro alrededor y es una cosa normal que todo el mundo suele utilizar, ya que te da muchas facilidades y es muy rápido y manejable. Además pienso que como futura docente, Internet me va a ser de gran ayuda para buscar diferentes recursos y utilizarlos en el aula de infantil.

Pero por otro lado, como todo Internet tiene una serie de limitaciones, como por ejemplo:

•     Limitaciones tecnológicas
•     Desbordamiento y dispersión de la información
•     División Digital 
•     Puede alterar nuestros hábitos cognitivos
•     Mengua de competencias verbales, capacidad de concentración y relaciones sociales.
•     Información indeseable
•     Vulneración de nuestra intimidad
•     Propiedad intelectual
•     Dependencia

Proyecto agujero en la pared 
https://www.youtube.com/watch?v=k_syvj3HpZ4

Profesor: Ricardo Fernández

CAMBIO SOCIAL Y TECNOLOGÍAS

Este tiempo atrás se ha producido un cambio social que ha dado lugar a una nueva sociedad, caracterizada por:

- Presencia de nuevas tecnologías

- Cambios acelerados

- Alfabetización tecnológica

- Brecha digital (desigualdad en el uso de Internet)

- Educación permanente

La tecnología sufrió una serie de cambios, ya que primero apareció el PC, que sirve para almacenar información, después Internet, que no tiene límite de cantidad de información y en tercer lugar Wireless sin límite de espacio y tiempo.

Las posibilidades que tiene Internet son:  permite buscar información, te permite comunicarte, formación, entretenimiento y teletrabajo.


Profesor: Ricardo Fernández

CREACIÓN DE UN PORTAFOLIO

En el portafolio los alumnos podrán ilustrar los contenidos del programa con lecturas adicionales procedentes de fuentes diversas (bibliografía, medios de comunicación, entrevistas a profesionales de la educación), experiencias, actividades de aula y materiales elaborados en los talleres, aportaciones personales, etc. Se valorarán muy especialmente las reflexiones personales, análisis, comentarios críticos y todo tipo de aportaciones personales, así como la originalidad del trabajo y las ideas generadas.

El portafolio suele tener los siguientes apartados:

• Índice de contenidos que determinará el tipo de trabajo y la estrategia didáctica.

• Una introducción que detalle las intenciones y punto inicial sobre la asignatura.

• Temas centrales y explicaciones.

• Conclusión como síntesis del aprendizaje de los contenidos desarrollados.