EL TUTOR EN INFANTIL Y LAS TIC EN LA ESCUELA

TUTOR EL INFANTIL

Como sabemos, la etapa de Educación Infantil persigue la formación integral de los alumnos, y para ello, es necesario atender a sus necesidades personales y características; para lograrlo es esencial la acción tutorial y por supuesto, la implicación de las familias

La familia en la etapa infantil es uno de los principales referentes en la vida de los niños, es por eso que el tutor, siendo otro de los principales referentes, ejerce una tarea fundamental de nexo entre la escuela y la familia.

Al contrario de lo que se pueda imaginar, la tarea del tutor es compleja y conlleva muchas responsabilidades y es que orientar a un grupo concreto de niños tan pequeños requiere prestar atención a los innumerables aspectos que rodean al desarrollo de los niños de Educación Infantil.

LAS TIC EN LA ESCUELA

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) están incidiendo en un cambio social de la sociedad del siglo XXI, por lo que los centros educativos no deben quedar al margen e incluir éstas en la práctica docente. Las TIC están proporcionando una manera diferente de impartir los contenidos, cambiando las características del entorno de enseñanza y aprendizaje para los alumnos y profesores.

Por eso es necesario que, para ser capaces de utilizar las TIC en el aula, el profesorado esté formado y sepa utilizar correctamente cada recurso disponible. Además de esto, también es importante que sepan dar un enfoque didáctico a estas tecnologías y adapten las metodologías de forma que puedan hacer un proceso de enseñanza – aprendizaje adaptado a los recursos de la actualidad y de la manera más adecuada.

Algunas características de las TIC son: Virtualidad, interactividad, rapidez, innovación, automatización e interconexión.

En el aula, estas herramientas se utilizan para que los alumnos/as puedan hacer con mayor rapidez actividades grupales e individuales. Además, gracias a ella se puede conseguir una mejor atención por parte de los estudiantes, pues, se realizan actividades más dinámicas, fuera de contexto.

Algunos de las herramientas que se utilizan en el aula son: Pizarra digital, pizarra digital interactiva, tablets, netbooks...